全面落实校内减负的“三个提高”。一是提高作业管理水平。启动实施义务教育阶段作业设计质量提升专项行动，制定《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引》，组织开展作业设计省级骨干培训和市县区全员培训，被教育部遴选为第二批“双减”典型案例全国推广。截至11月15日，全省义务教育阶段学校制定作业管理办法、实行作业公示制度比例达到100%。二是提高课后服务水平。落实国家关于义务教育学校课后服务全覆盖开展（寄宿制学校、村小教学点不做要求）和“5+2”模式要求（每周五天、每天2小时或不早于17：30结束），全省应开展课后服务的义务教育学校708所，100%全部开展课后服务，100%服务时间达标，惠及学生74.8万名，学生参加率达98.18%。我省还在全国率先全域开展暑期托管服务。三是提高教育教学质量。全面落实我省教学管理、教学、教研、学习“四项常规”和作业、手机、睡眠、读物、体质、考试等六项管理。进一步打造海南中小学生特色印记，坚持五育并举推动“阳光快乐”教育。