儿童是冉冉升起的朝阳，是未来的希望。在海南，根据相关调查报告显示，中小学生在出现情绪焦虑时主动寻求专业心理帮助的意愿不高，多数人会选择自己解决或向同龄人倾诉，未能及时进行疏导和干预。当下的成长环境中，儿童心事谁来解？出现情绪焦虑该如何有效缓解？来自香港的海南省政协委员黄驰表示，情绪健康风险亟需教育系统、家庭与社会共同关注并采取有效措施。
“香港将心理健康教育融入学校整体规划，强调全校参与、课程整合与社区联动，建立起三级预防介入模式，每个学校均配备教育心理专家及注册社工，负责评估、干预、培训及个案跟进。全港学生心理健康数据库还会定期分析以辅助政策调整与资源分配。”黄驰参照香港经验，建议海南在结合本土实际的基础上，通过政策完善、形式创新与多方协作，逐步构建有效支持体系。
南海网、新海南客户端记者 韩星 摄像、剪辑 陈元能 韩星
