“我从1997年开始成为一名人民教师，这么多年的教学经验总结下来，发现学生们在上午和下午第一节课很容易犯困，而且一节课最难集中精神的就是后半节，那我就会用丰富的肢体动作、风趣的互动，去调动他们的情绪、赶走困意。”符亚荣说，化学元素周期表和化学方程式是学习化学的一个难点，为了加深学生的记忆，他常常要求学生背诵化学元素周期表，并且吹奏五指山的国家级非遗项目黎族竹木器乐配乐，他被学生们称为“教音乐最厉害的化学老师”。
符亚荣教过的学生很多，他的化学课改变了很多学生对化学“枯燥、危险、高深”的刻板印象，让他们体会到化学知识的无穷魅力，同时，音乐让符亚荣拉近了与学生之间的距离，让他们感受到黎族音乐的美妙，也让古老的技艺焕发出青春的活力。
新海南客户端、南海网记者 文字：潘頔 摄影剪辑：曹志
